soạn bài bốn anh tài tiếp theo

Soạn bài Các phương châm hội thoại (tiếp theo) - trang 36. 2368 lượt xem. 7 câu hỏi. Câu 1: Đọc truyện cười sau và trả lời câu hỏi: CHÀO HỎI. Anh chàng nọ ở nhà vợ tại một vùng quê, được người nhà dặn là phải luôn chào hỏi mọi người xung quanh. Một hôm, anh ta ra Bốn anh em đuổi theo. Cẩu Khay nhổ cây bên đường làm vũ khí tấn công túi bụi vào yêu tinh. Nó đau quá hét lên. Tức thì gió bão nổi ầm ầm. Đất trời tối sầm lại. Khi đến một thung lũng, yêu tinh dừng lại phun nước ra như mưa. Nước dâng ngập cả cánh đồng. Thấy thế BỐN NGƯỜI ANH TÀI (Tiếp theo) Bốn anh em tìm tới chỗ yêu tinh ở. Nơi đây bản làng vắng teo, chỉ còn mỗi một bà cụ được yêu tinh cho sống sót để chăn bò cho nó. Thấy anh em Cẩu Khây kêu đói, bà cụ nấu cơm cho ăn. Ăn no, bốn cậu bé lăn ra ngủ. Tờ mờ sáng, bỗng có tiếng đập cửa. Cách Vay Tiền Trên Momo. Mở đầu GV giới thiệu tên gọi 5 chủ điểm của sách TV 4 tập Bài mới Giới thiệu bài HĐ1 Hướng dẫn luyên đọc - GV nêu cách đọc toàn Gọi 1HS đọc bài, lớp đọc thầm, tập chia Gọi 5 HS tiếp nối nhau đọc 5 đoạn của bài 3 lượt HS đọc. GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS, giúp HS hiểu nghĩa từ mới trong bài. - Cho HS luyện đọc theo cặp. 3 trang Chia sẻ Lượt xem 1086 Lượt tải 2 Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lớp 4 - Tập đọc Bốn anh tài, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênTẬP ĐỌC BỐN ANH TÀI. I/ Mục tiêu SGV. II/ Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ghi các câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc. III/ Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS đầu GV giới thiệu tên gọi 5 chủ điểm của sách TV 4 tập 2. 2. Bài mới Giới thiệu bài HĐ1 Hướng dẫn luyên đọc - GV nêu cách đọc toàn bài. - Gọi 1HS đọc bài, lớp đọc thầm, tập chia đoạn. - Gọi 5 HS tiếp nối nhau đọc 5 đoạn của bài 3 lượt HS đọc. GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS, giúp HS hiểu nghĩa từ mới trong bài. - Cho HS luyện đọc theo cặp. - GV đọc mẫu toàn bài. HĐ2 Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và và trả lời câu hỏi + Những chi tiết nào nói lên sức khoẻ và tài năng đặc biệt của Cẩu Khây? + Đoạn 1 nói lên điều gì? - Gọi HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi + Chuyện gì xảy ra với quê hương của Cẩu Khây? + Thương dân bản, Cẩu Khây làm gì? + Đoạn 2 nói lên điều gì? - Gọi HS đọc 3 đoạn còn lại, yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi + Câu Khây đi diệt trừ yêu tinh cùng những ai? + Mỗi người bạn của Cẩu khây có tài năng gì? - GV hỏi HS về nghĩa của từ vạm vỡ, chí hướng + Nội dung chính của đoạn 3, 4, 5, là gì? - Y/c HS đọc thầm lại toàn truyện, nêu ND truyện. HĐ3 Đọc diễn cảm - GVđọc mẫu đoạn văn cần luyện đọc. - Cho HS tìm từ cần nhấn giọng. - Cho HS đọc diễn cảm theo nhóm đôi. - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm trước lớp. HĐ4 Củng cố, dặn dò - Gọi HS nêu lại nội dung bài. - Nhận xét tiết học, dặn HS đọc lại bài, chuẩn bị bài sau. - Y/c HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Lắng nghe - Lắng nghe. - 1HS đọc bài, lớp đọc thầm, tập chia đoạn. - HS nối tiếp đọc 5 đoạn của bài, kết hợp đọc từ khó... - HS luyện đọc theo cặp. - HS lắng nghe. - HS đọc thầm đoạn 1, suy nghĩ trả lời câu hỏi. - Vài HS nêu ý đoạn 1. - 1HS đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm, suy nghĩ trả lời câu hỏi. - HS nêu ý đoạn 2. - 1HS đọc đoạn 3, cả lớp đọc thầm, thảo luận nhóm đôi các câu hỏi. - HS giải nghĩa từ Vạm vỡ, chí hướng. - HS nêu nội dung đoạn 3,4,5. - HS đọc thầm truyện, nêu ND. - HS lắng nghe. - HS tìm từ cần nhấn giọng. - HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm đôi. Thi đọc trước lớp. - 3HS nêu lại ND truyện. - Lắng nghe. File đính kèm Soạn bài TẬP ĐỌC BỐN ANH TÀI TIẾP THEO giải Tiếng Việt 4 tập 2 Trang 13 14 SGK. Phần đáp án chuẩn, hướng dẫn giải chi tiết cho từng câu hỏi có trong chương trình học của sách giáo khoa. mời các bạn đón xem Bốn anh tài tiếp theo Bốn anh em tìm tới chỗ yêu tinh ở. Nơi đây bản làng vắng teo, chỉ còn mỗi một bà cụ được yêu tinh cho sống sót để chăn bò cho nó. Thấy anh em Cẩu Khây kêu đói, bà cụ nấu cơm cho ăn. Ăn no, bốn cậu bé lăn ra ngủ. Tờ mờ sáng, bỗng có tiếng đập cửa. Biết yêu tinh đã đánh hơi thấy thịt trẻ con, bà cụ liền lay anh em Cẩu Khây dậy, giục chạy trốn. Cẩu Khây bèn nói – Bà đừng sợ, anh em chúng cháu đến đây để bắt yêu tinh đấy. Cẩu Khây hé cửa. Yêu tinh thò đầu vào, lè lưỡi dài như quả núc nác, trợn mắt xanh lè. Nắm Tay Đóng Cọc đấm một cái làm nó gãy gần hết hàm răng. Yêu tinh bỏ chạy. Bốn anh em Cẩu Khây liền đuổi theo nó. Cẩu Khây nhổ cây bên đường quật túi bụi. Yêu tinh đau quá hét lên, gió bão nổi ầm ầm, đất trời tối sầm lại. Đến một thung lũng, yêu tinh dừng lại, phun nước ra như mưa. Nước dâng ngập cả cánh đồng. Nắm Tay Đóng Cọc đóng cọc be bờ ngăn nước lụt, Lấy Tai Tát Nước tát nước ầm ầm qua núi cao, Móng Tay Đục Máng ngả cây khoét máng, khơi dòng nước chảy đi. Chỉ một lúc, mặt đất lại cạn khô. Yêu tinh núng thế, đành phải quy hàng. Từ đấy, bản làng lại đông vui. TRUYỆN CỔ DÂN TỘC TÀY Chú thích – Núc nác cây thân gỗ, lá chỉ có ở ngọn, quả rất dài, dẹt và rộng. – Núng thế lâm vào thế yếu, không chống đỡ được. Nội dung chính Bốn anh tài tiếp theo Tiếp theo câu chuyện ở tuần 19, lần này bốn anh tài đã tới chỗ yêu tinh ở. Bốn người được bà lão giúp đỡ, cho ăn ngủ và giục bỏ trốn khi yêu tinh đến. Bốn người dũng cảm đánh lại yêu tinh bằng tài năng của mình. Yêu tinh đầu hàng, bản làng lại yên vui. Bài đọc được chia thành 2 đoạn Đoạn 1 Từ đầu đến để bắt yêu tinh đấy Đoạn 2 Phần còn lại Câu 1 trang 14 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Tới nơi yêu tinh ở, anh em Cẩu Khây gặp ai và đã được giúp đỡ như thế nào ? Trả lời Tới nơi chỗ yêu tinh ở, Cẩu Khây gặp một bà cụ và được bà cụ nấu cơm cho ăn Câu 2 trang 14 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Thuật lại cuộc chiến đấu của bốn anh em chống yêu tinh Trả lời Cuộc chiến đấu diễn ra vào lúc tờ mờ sáng. Khi yêu tinh đánh hơi thấy mùi thịt người. Hắn thò đầu vào lè lưỡi dài như núc nác trợn mắt xanh lè, định giết anh em Cẩu Khây. Nhanh như chớp Năm Tay Đóng Cọc tung một quả đấm như sấm sét làm rụng hết hàm răng của yêu tinh. Nó bèn bỏ chạy. Bốn anh em đuổi theo. Cẩu Khây nhổ cây bên đường làm vũ khí tấn công túi bụi vào yêu tinh. Nó đau quá hét lên. Tức thì gió bão nổi ầm ầm. Đất nước ra như mưa. Nước dâng ngập cả cánh đồng. Thấy thế Nắm Tay Đóng Cọc vội nhổ cây làm cọc, be bờ ngăn lụt. Lấy Tai Tát Nước thì múc nước ầm ầm qua núi. Móng Tay Đục Máng ngả cây khoét máng khơi dòng nước chảy đi. Chỉ một lúc sau nước khô cạn. Yêu tinh núng thế đành phải quy hàng. Câu 3 trang 14 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Vì sao anh em Cẩu Khây chiến thắng được yêu tinh? Trả lời Bởi vì cả bốn anh em đều hợp tác lực lại tạo nên sức mạnh mặt khác mỗi người đều đem hết tài năng và dũng khí chiến đấu của mình nên đã chiến thắng được yêu tinh Câu 4 trang 14 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Nêu ý nghĩa của câu chuyện? Trả lời Ý nghĩa Biết đoàn kết hợp đồng chiến đấu tốt và từng người đem hết tài năng và dũng khí chiến đấu thì dù kẻ thù mạnh đến đâu cũng bị khuất phục Soạn bài TẬP ĐỌC BỐN ANH TÀI TIẾP THEO giải Tiếng Việt 4 tập 2 Trang 13 14 SGK Nội dung Text Giáo án bài Bốn anh tài - Tiếng việt 4 - Quyên Giáo án Tiếng việt lớp 4 Tiết 4 TẬP ĐỌC BỐN ANH TÀI I. Mục tiêu Sgv tr3 tập 2. Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng phương ngữ Nắm tay đóng cọc , Lấy tai tát nước , móng tay đục máng ,… II. Đồ dùng dạy học  Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc .  Tranh ảnh họa bài đọc trong SGK III. Hoạt động trên lớp Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC -Gọi 2 HS lên bảng tiếp nối nhau đọc - HS lên bảng thực hiện yêu cầu. bài " Rất nhiều mặt trăng " và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -Nhận xét và cho điểm HS . 2. Bài mới a. Giới thiệu bài -Cho HS quan sát tranh minh hoạ . -Quan sát và lắng nghe. - Tranh vẽ gì ? - Tranh vẽ các bạn nhỏ tượng trưng + Để mở đầu cho chủ điểm " Hoa cho hoa của đất đang nhảy múa , ca của Đất " Hôm nay các em cùng học hát ." bài " Bốn anh tài" câu chuyện này sẽ cho các em biết về bốn thiếu niên có sức khoẻ , tài ba hơn người đã biết hợp nhau lại để làm việc nghĩa . b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc -1 Hs đọc toàn bài. Gv chia đoạn đọc. -Gọi 5 HS nối tiếp nhau đọc từng -5HS nối tiếp nhau đọc theo trình tự. đoạn của bài lần ghi bảng các +Đoạn 1 Ngày xưa … đến thông tiếng từ khónhư yêu cầu, luyện đọc võ nghệ. cho Hs sửa lỗi phát âm, ngắt giọng + Đoạn 2Hồi ấy … đến yêu tinh. cho từng HS nếu có +Đoạn 3 Đến một cánh đồng … -Gọi 5 HS nối tiếp nhau đọc từng đến diệt trừ yêu tinh đoạn của bài lần 2,Gv nêu câu hỏi +Đoạn 4 Đến một vùng khác … đến giải nghĩa từ khóCẩu Khây,yêu tinh, hai bạn lên đường . thông minh. +Đoạn 5 được đi ít lâu … đến em Hd Hs đọc câu dàiĐến một cánh út đi theo. đồng...cao bằng nhà. -1 HS đọc thành tiếng. -Gọi 5 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài lần 3trôi chảy, mạch lạc. -Hs luyện đọc cặp. -Gọi 1 HS đọc cả bài. -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc -1 HS đọc toàn bài. +Toàn bài đọc viết giọng trang trọng, cảm hứng ca ngợi, khâm phục. +Nhấn giọng những từ ngữ đến một cánh đồng , vạm vỡ , dùng tay làm vồ đóng cọc , ngạc nhiên , thấy một cậu bé dùng tai tát nước * Tìm hiểu bài -Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời câu hỏi. + Tìm những chi tiết nói lên sức khoẻ -1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc và tài năng đặc biệt của Cẩu Khây ? thầm, 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, trả lời câu hỏi. + Cẩu Khây nhỏ người nhưng ăn một lúc hết chín chõ xôi , 10 tuổi sức đã bằng trai 18 . + 15 tuổi đã tinh thông võ nghệ , có lòng thương dân , có chí lớn quyết +Đoạn 1 cho em biết điều gì? trừ diệt cái ác . +Đoạn 1 nói về sức khoẻ và tài năng của Cẩu Khây . -Yêu cầu HS đọc đoạn 2,3 trao đổi và -2 HS nhắc lại. trả lời câu hỏi. -2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc + Có chuyện gì xảy ra với quê hương thầm. HS thảo luận cặp đôi và trả lời Cẩu Khây ? câu hỏi. +Yêu tinh xuất hiện bắt người và súc vật khiến cho làng bản tan hoang , có +Cẩu Khây lên đường đi trừ diệt yêu nhiều nơi không còn một ai sống sót tinh với những ai ? . +Cẩu Khây cùng ba người bạn Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước , + Nội dung đoạn 2,3 và 4 cho biết và Móng Tay Đục Máng lên đường điều gì ? đi diệt trừ yêu tinh + Nội dung đoạn 2 , 3và 4 nói về yêu tinh tàn phá quê hương Cẩu Khây và Cẩu Khây cùng ba người bạn nhỏ tuổi lên đường đi diệt trừ yêu tinh . - Yêu cầu HS đọc đoạn 5, trao đổi -2 HS nhắc lại. nội dung và trả lời câu hỏi. -1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc + Gọi HS đọc đoạn 5 . thầm, trao đổi và trả lời câu hỏi. Mỗi người bạn của Cẩu Khây có tài năng gì ? + Nắm Tay Đóng Cọc có thể dùng nắm tay làm vồ để đóng cọc xuống đất , Lấy Tai Tát Nước có thể dùng tai của mình để tát nước Móng Tay Đục Máng có thể dùng móng tay của mình đục gỗ thành lòng máng để dẫn -Ý chính của đoạn 5 là gì? nước vào ruộng . +Đoạn 5 nói lên sự tài năng của ba người bạn Cẩu Khây . * Đọc diễn cảm -1 HS nhắc lại. -yêu cầu 5 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài. HS cả lớp theo dõi để -5 HS tiếp nối nhau đọc và tìm cách tim ra cách đọc hay. đọc như đã hướng dẫn. -Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc. -1 HS đọc thành tiềng. -Yêu cầu HS luyện đọc. -HS luyện đọc theo cặp. -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm -3 đến 5 HS thi đọc diễn cảm. đoạn văn. Ngày xưa , / ở bản kia , / có một chú bé tuy nhỏ người nhưng ăn một lúc hết chín chõ xôi Vì vậy / người ta đặt tên cho chú là Cẩu Khây Cẩu Khây lên mười tuổi , sức đã bằng trai mười tám , mười lăm tuổi đã tinh thông võ nghệ . -Nhận xét về giọng đọc và cho điểm HS -Tổ chức cho HS thi đọc toàn bài. -Nhận xét và cho điểm học sinh. 3. Củng cố – dặn dò -Nêu nội dung chính của bài? -3 HS thi đọc toàn bài. -Hỏi Câu chuyện giúp em hiểu điều + Nội dung câu chuyện ca ngợi sự tài gì? năng và lòng nhiệt thành làm việc -Nhận xét tiết học. nghĩa của 4 anh em Cẩu Khây -Dặn HS về nhà học bài.

soạn bài bốn anh tài tiếp theo